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幼儿园教案模板集锦6篇

作者: 爱思教育资讯 发布时间: 2021年06月02日 20:32:15

在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到

幼儿园教案模板集锦6篇

  在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的幼儿园教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教案 篇1

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。

  二、活动准备

  事先让幼儿回家观察妈妈。

  请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。

  三、活动过程

  (一)介绍节日:

  1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

  4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关怀妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  (二)我的好妈妈:

  1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

  2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

  3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。

  4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

  5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

  四、活动结束

  小朋友们想想,今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

幼儿园教案 篇2

  活动名称:

  计算活动——在汽车城里 托班下学期

  活动目标:

  1,复习1和许多,引导宝宝告诉大家自己的是什么车(小汽车、吉普车、卡车等)。

  2,尝试按车名分类。

  活动准备:

  幼儿自带玩具车、篮子5个左右

  活动过程:

  一、谈话导入

  师:李老师看到很多宝宝今天都带了玩具车。

  幼:我带了,我带了……

  师:幼1带了1个,幼2带了一个,幼3带了一个,……我们教室里有许多许多的玩具车,像个汽车城一样

  二、介绍自己的车

  师:我看到了许多的车,有小汽车、吉普车、卡车等。现在请小朋友轮流告诉大家你的是什么车。别人介绍的时候,小朋友要注意听。(幼依次介绍略)

  师:这是什么车?

幼:卡车

  这个? 小汽车

  这个? 小汽车

  师:小朋友非常棒!刚才听的都很认真。

  三、汽车分类

  师:我们这个月的活动有“汽车展和我是小司机等”,请小朋友把汽车放在幼儿园,老师给小朋友保管好。

  师:手里是小汽车的举起来给老师看看,好,请放下。

  手里是卡车的'举起来给老师看看,好,请放下……

  师:现在请把小汽车放在这个篮子里。(幼操作)

  ……卡车…… (幼操作)

  师:……吉普车……

幼儿园教案 篇3

  活动目标

  熟悉歌曲旋律,理解并记忆记忆歌词,初步学会用自然轻柔的声音歌唱。

  感受三拍子"强弱弱"的节奏特点。

  感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

  在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  活动准备

  幼儿事先了解了风的特性、学习包。

  重点难点

  熟悉歌曲旋律,理解并记忆记忆歌词。

  初步学会用自然轻柔的声音歌唱,感受三拍子"强弱弱"的节奏特点。

  活动过程

  1.以猜谜的形式引入活动,激发幼儿兴趣。

  师:"老师请大家猜个谜语,认真听,猜猜是什么。"谜语:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。

  2.清唱歌曲,引导幼儿认真倾听,初步感受优美的旋律,理解歌曲的内容。

  师:"今天老师给小朋友们带来一首有关风儿的歌,大家认真听听,歌曲里唱的风儿是什么样子的。"

  3.引导幼儿再次倾听音乐,感受三拍子歌曲的节奏特点。

  引导幼儿用拍手和拍肩的动作来感受"强弱弱"的节奏特点。

  4.引导幼儿学唱歌曲。

  引导幼儿轻声哼唱歌曲,提醒幼儿用自然轻柔的声音演唱。

  重点引导幼儿学唱结尾处,可通过语言、手势、体态等提示幼儿注意唱准休止符。

  5.幼儿会唱之后,请幼儿边唱边表演风吹的动作。

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